Coaching gewinnt als Instrument der Personalentwicklung an Hochschulen zunehmend an Bedeutung.

In vielen Mentoring-Programmen sind Coaching-Elemente bereits implementiert, manche Programme bieten darüber hinaus Einzel-Coaching an – entweder externes oder als internes Angebot. Ein Ziel der AG „Coaching im Mentoring“ besteht in der Sensibilisierung für die Notwendigkeit der Rollenklärung und Abgrenzung von Mentoring-Koordinator*innen, Coaches, Mentor*innen und Trainer*innen. Darüber hinaus beschäftigt sich die AG mit der Identifikation, Integration und Weiterentwicklung von bewährten Coaching-Tools und Coaching-Angeboten als Bestandteil von Mentoring-Programmen. Ein weiteres Handlungsfeld besteht in kollegialer Supervision.

Für die Mitarbeit in der AG ist eine Coaching-Ausbildung sinnvoll.